教育心理學

拼音:jiao4 yu4 xin li3 xue2

運用心理學的理論和方法， 在教育情境中， 觀察、 研究學生與教師行為的學問。 目的在解決教學上的實際問題， 建立教學歷程的系統理論， 謀求教學的改進與成功。 是科學心理學的學門之一。